5 страница
НАША МЕТОДОЛОГИЯ
НАША МЕТОДОЛОГИЯ
Дуга создания.
Каждый проект в Persona Barcelona проходит путь,
который мы называем Дугой Создания.
Это пять продуманных этапов,
которые ребёнок знает и проходит в каждом проекте.
С помощью этих пяти шагов он приходит от идеи к результату.
Осознанно и самостоятельно.
Мы всегда рядом: поддерживаем, направляем и помогаем.
который мы называем Дугой Создания.
Это пять продуманных этапов,
которые ребёнок знает и проходит в каждом проекте.
С помощью этих пяти шагов он приходит от идеи к результату.
Осознанно и самостоятельно.
Мы всегда рядом: поддерживаем, направляем и помогаем.
5 страница
НАША МЕТОДОЛОГИЯ
НАША МЕТОДОЛОГИЯ
Дуга создания.
Каждый проект в Persona Barcelona
проходит путь,
который мы называем
Дугой Создания.
Это пять продуманных этапов,
которые ребёнок знает
и проходит в каждом проекте.
С помощью этих пяти шагов он приходит
от идеи к результату.
Осознанно и самостоятельно.
Мы всегда рядом: поддерживаем,
направляем и помогаем.
проходит путь,
который мы называем
Дугой Создания.
Это пять продуманных этапов,
которые ребёнок знает
и проходит в каждом проекте.
С помощью этих пяти шагов он приходит
от идеи к результату.
Осознанно и самостоятельно.
Мы всегда рядом: поддерживаем,
направляем и помогаем.
ПРИХОДИ и УЗНАЙ
ЧТО РАЗВИВАЕТ КАЖДЫЙ ПРОЕКТ?
Навыки, которые
остаются на всю жизнь.
остаются на всю жизнь.
Проекты завершаются. Навыки - остаются.
Всё, что ребёнок тренирует в работе над проектом,
он забирает с собой в жизнь — в школу, в отношения, в будущую работу.
Всё, что ребёнок тренирует в работе над проектом,
он забирает с собой в жизнь — в школу, в отношения, в будущую работу.
- I
Аналитическое мышлениеУмение увидеть задачу целиком, разобраться в её частях, найти связи и понять, что необходимо для достижения результата. - II
ИнициативностьДелать первый шаг самостоятельно - не потому что сказали, а потому что увидел и решил. - III
Критическое мышлениеКаждый выбор требует подумать, сравнить варианты и понять, что действительно работает. - IV
СотрудничествоДети работают вместе. Слышать другого и сохранять свою позицию - настоящее
искусство. - V
УстойчивостьНе всё получается с первого раза. Умение продолжать, искать новый путь и не бросать начатое формируется именно здесь. - VI
Гибкость мышленияКогда что-то идёт не так — искать другой путь, а не останавливаться.
Ребёнок,
который завершил проект,
уже не тот ребёнок,
который его начинал.
который завершил проект,
уже не тот ребёнок,
который его начинал.
PERSONA BARCELONA
Ребёнок,
который завершил проект,
уже не тот ребёнок,
который его начинал.
который завершил проект,
уже не тот ребёнок,
который его начинал.
